Trong 30 năm qua, đã có sự thay đổi đáng kể trong thái độ đối với công nghệ và khả năng nâng cao trải nghiệm học tập của nó. Ngoài việc chơi trò chơi hoặc xem phim trên thiết bị di động của cha mẹ, lớp học giờ đây thường là nơi đầu tiên trẻ tiếp xúc với công nghệ, cho dù đó là thông qua các công cụ mà chúng sử dụng hay các hệ thống xung quanh chúng được thiết kế để tạo ra trải nghiệm tương tác.
Ngày nay, trẻ em thường có quyền truy cập vào các thiết bị di động cá nhân hoặc máy tính xách tay để sử dụng trong trường học, thường được hỗ trợ bởi các công cụ học tập trực tuyến được tích hợp vào mạng của trường. Đó là một bức tranh mà cách đây ít nhất 15 năm dường như vẫn không khả thi, hoặc thậm chí không hấp dẫn.
Xem liên quan Thu hẹp khoảng cách thế hệ giữa học sinh và giáo viên
Từ đầu thế kỷ 20, việc tiếp nhận công nghệ trong lớp học chỉ dành cho đột phá không thường xuyên, với những giai đoạn hiện trạng kéo dài ở giữa. Trên thực tế, máy chiếu từ trên cao, được phát minh lần đầu tiên vào những năm 1930 nhưng được áp dụng rộng rãi hơn trong các trường học và doanh nghiệp vào những năm 1950, vẫn là một cách phổ biến để hiển thị văn bản trên tường hoặc bảng cho đến đầu thế kỷ này. Nó không chỉ là một sự thay thế tuyệt vời cho bảng đen mà còn là một cách đơn giản và hiệu quả cho phép giáo viên nhanh chóng tạo ra nội dung có thể được sử dụng lại bởi các đồng nghiệp.
Đây là trật tự kinh doanh trong gần 50 năm, với rất ít đột phá về công nghệ tìm đường đến lớp học ngay lập tức. Bảng đen, cả được tôn vinh và ghê tởm ở mức độ ngang nhau, vẫn là ngôi vương cho đến khi nó dần bị lật đổ bởi bảng trắng vào đầu những năm 1990, một công nghệ đã có tuổi đời khoảng 30 năm. Tốc độ thay đổi rất chậm và trong khi một số đổi mới sẽ tìm thấy đường vào trường học, lớp học sẽ vẫn bị cô lập phần lớn với công nghệ phát triển cho đến đầu thế kỷ hiện tại.
Sự nổi lên của máy tính cá nhân và World Wide Web đã tạo nên một trong những bước đột phá công nghệ ấn tượng nhất trong lịch sử. Mặc dù phải mất vài năm trước khi máy tính cá nhân đủ rẻ để áp dụng hàng loạt, nhưng máy tính trong lớp học đã trở nên phổ biến vào giữa những năm 1990, đặc biệt là khi internet bắt đầu phát triển.
Máy tính cá nhân đã thay đổi cách thức học tập được truyền tải đến trẻ em và làm tăng đáng kể tốc độ thay đổi. Giờ đây, giáo viên không chỉ có thể hướng học sinh đến nội dung trực tuyến mà họ cho là hữu ích, mà họ có thể tạo các trang web thông tin của riêng mình và chia sẻ chúng với giảng viên của họ. Sự gia tăng đột ngột của CD-ROM cũng làm cho nó có thể cung cấp các ứng dụng giáo dục phức tạp hơn, trong khi sự phát triển của các công cụ tìm kiếm như Google và Yahoo đã cho phép truy cập vào cơ sở dữ liệu thông tin được chia sẻ lớn nhất trên thế giới và chuyển sang máy chủ thay vì bộ nhớ cục bộ. có nghĩa là bài tập ở trường, phần mềm và hồ sơ quản trị có thể được lưu trữ.
Tuy nhiên, bất chấp những cơ hội mới mà công nghệ mang lại, việc sử dụng máy tính trong lớp học phần lớn được coi là một công cụ bổ sung - một thứ giúp mọi thứ trở nên dễ dàng hơn. Chỉ những thiết bị tương đối gần đây mới được coi là một phần cơ bản trong sự nghiệp giáo dục của học sinh - với khả năng việc học tập có thể được số hóa hoàn toàn.
Trên thực tế, mọi thứ đã diễn ra quá nhanh chóng đến mức những học sinh rời trường hiện đang bị coi là chịu bất lợi nghiêm trọng trong xã hội nếu họ không thể tiếp cận công nghệ từ khi còn nhỏ, và với việc các lớp học viết mã ngày càng phổ biến hơn trong chương trình giảng dạy, học sinh được mong đợi rời trường với những kỹ năng xa lạ với nhiều người lớn.
Sự thúc đẩy mới đó có nghĩa là các trường học đang ngày càng chuyển sang công nghệ để giúp cung cấp các bài học. Theo một nghiên cứu từ tổ chức từ thiện công nghệ Tablets cho trường học, bây giờ người ta nghĩ rằng 70% tất cả các trường tiểu học và trung học cơ sở ở Vương quốc Anh sử dụng máy tính bảng để cung cấp tài liệu học tập, với hơn 10% có thể cung cấp một máy tính bảng cho mỗi học sinh. Hơn nữa, một cuộc khảo sát năm 2016 từ RM Education cho thấy rằng có đến 29% trung học và 9% tiểu học các trường học đang áp dụng chính sách 'mang theo thiết bị của riêng bạn' cho phép học sinh sử dụng thiết bị cá nhân của họ trong lớp học.
nơi đặt mod trong minecraft
Một trong những trường đã trải qua sự thay đổi lớn về công nghệ là Học viện Waid ở Fife, Scotland. Vào năm 2017, Waid chuyển đến một khuôn viên mới sau khi trải qua 130 năm tại ngôi nhà cũ của nó. Kỹ thuật viên cao cấp của trường John Ogilvie tiết lộ rằng tòa nhà cũ có các tùy chọn công nghệ hạn chế, bao gồm máy chiếu dữ liệu và phụ thuộc vào máy tính để bàn. Ông nói, chúng tôi đã nâng cấp toàn bộ CNTT trong trường. Về máy tính để bàn và máy tính xách tay, chúng tôi hiện chủ yếu sử dụng công nghệ di động ở đây. Số lượng máy tính để bàn đã giảm đáng kể.
Scott Duncan, người đứng đầu bộ phận xã hội và giáo dục tôn giáo của Waid, nói thêm rằng việc mở rộng công nghệ ra ngoài lớp học đã giúp nhân viên nắm bắt được những cách giảng dạy mới. Ông nói, chúng tôi có quyền truy cập công nghệ trong mọi phòng. Điều đó thực sự cho phép nhân viên tham gia vào công nghệ trở nên tự tin hơn với nó và cũng nâng cao việc học tập và giảng dạy để làm cho nó tương tác hơn cho những người trẻ tuổi của chúng ta, những người đang sử dụng công nghệ hàng ngày.
Tuy nhiên, công nghệ sẽ không tự cung cấp một giải pháp giảng dạy hoàn hảo - nó phải được kết hợp với các phương pháp giảng dạy tốt để thực sự phát huy tác dụng. A Báo cáo năm 2015 của OECD tiết lộ rằng công nghệ sẽ không cải thiện kết quả nếu không có phương pháp giảng dạy tốt hơn, trong khi phương pháp tốt nhất sẽ dẫn đến kết quả tốt mà không cần sử dụng bất kỳ công nghệ nào. Nghiên cứu tương tự cũng cho thấy rằng một số quốc gia có mức độ áp dụng công nghệ giáo dục thấp đạt điểm cao nhất về khả năng đọc và viết. Mặc dù vậy, có những dấu hiệu rõ ràng rằng thực hành tốt và công nghệ phù hợp sẽ tạo ra kết quả tốt nhất, điều quan trọng là cả hai phải kết hợp tốt.
Có những tia hy vọng trong ngành, nơi các công ty đang làm việc để tạo ra các sản phẩm được thiết kế từ đầu để trở thành trợ lý cho lớp học và giải quyết những thiếu sót này.
Một ví dụ về điều này là màn hình tương tác. Trong lịch sử, bảng đen mang tính biểu tượng đã được thay thế bằng bảng trắng nhiều chức năng hơn và dễ sử dụng hơn, giúp định hình lại cách giáo viên giảng bài. Giờ đây, các màn hình tương tác đang giúp kết hợp các trải nghiệm học tập có ý nghĩa với chức năng của một thiết bị hỗ trợ internet.
Xem thêm câu chuyện khách hàng của SMART Technologies tại đây
Màn hình tương tác, được cung cấp bởi các công ty như Công nghệ SMART , đang giúp biến hội đồng lớp học thành một trung tâm hợp tác. Không giống như màn hình cảm ứng thông thường, trên các bảng như màn hình tương tác dòng 7000 của SMART, học sinh có thể sử dụng bút, tẩy và đầu ngón tay để thao tác trên bảng đồng thời, tạo cơ hội cộng tác giống như bạn tìm thấy trên bảng trắng truyền thống. Các thiết bị Android, iOS và Windows cũng có thể được đồng bộ hóa để mỗi học sinh có thể tạo các chú thích được cá nhân hóa trên máy của họ, các chú thích này sẽ được hiển thị ngay lập tức trên bảng chính.
Cuối cùng, các màn hình tương tác cung cấp một giải pháp tốt cho vấn đề số hóa mù mịt của lớp học. Màn hình là nơi công nghệ lớp học kết hợp với nhau. Công nghệ iQ của SMART cho phép giáo viên chuyển từ các bài học trên Máy tính xách tay SMART trên bảng trắng sang các hoạt động dựa trên trò chơi và hơn thế nữa - ngay tại bảng. Màn hình tương tác là trung tâm công nghệ lớp học cho phần mềm học tập, nội dung bài học và thiết bị của học sinh, đồng thời đi kèm với đăng ký một năm cho phần mềm SMART Learning Suite.
Giáo viên chủ nhiệm của Học viện Waid, Iain Hughes, nói rằng Bảng thông minh là trọng tâm của nỗ lực chuyển đổi kỹ thuật số của trường. Tuy nhiên, đó là một cuộc hành trình, bởi vì không phải ai cũng có kỹ năng ngay từ đầu, anh ấy nói. Bạn có được công nghệ, nhưng bạn cần đảm bảo rằng đội ngũ nhân viên có đủ kỹ năng để làm điều đó và đó là nơi chúng tôi phải lên kế hoạch cho điều đó. Đó là những cách học khác nhau. Chúng tôi vẫn có cách học truyền thống tiếp diễn. Chúng tôi vẫn có những đánh giá truyền thống, những thứ tương tự như vậy, nhưng đó là về việc xem xét những cách mà bạn thực sự có thể truyền cảm hứng cho những người trẻ tuổi.
SMART Technologies đang chuyển đổi nền giáo dục - khám phá thêm tại đây.
